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暑期社会实践|公共卫生学院暑期实践队赴武汉市开展儿童青少年视力健康防控工作

来源: 时间:2022-08-25 点击量:

近年来,我国中小学生近视呈现高发、低龄化趋势,严重影响学生的身心健康。为深入贯彻落实习近平总书记对儿童青少年近视问题做出的重要指示批示精神,充分发挥医学生在助力儿童青少年视力健康防控中的作用,切实加强儿童青少年近视防控工作,保障青少年儿童视力健康,2022年7月至8月,公共卫生学院“小铜铃”实践队赴武汉市开展儿童青少年视力健康防控调研与志愿服务工作。

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多方联动互动课,点点微光汇星河

为切实推动儿童青少年近视防控系列知识普及,充分发挥新时代医学生力量,“小铜铃”实践队在校“光明未来”近视防控大学生宣讲团的协助下,积极联动各“三下乡”社会实践支教队在省内各地积极开展“光明未来互动课堂”视力防控示范活动入校园。

在此期间,“小铜铃”实践队走入武汉市青少年视力低下防治(预防控制)中心,协助开展每周的视力健康互动课,截至8月20日已开展近50节,普及学生及家长千余人;实践队成员携手“星青年”东西湖区实践队,前往各社区暑期班开展互动课堂。同时,“洋甘菊”支教队赴孝感市应城市陈河镇初级中学,天南星暑期实践队赴荆州市松滋县涴市小学,阳光活力志愿服务队赴新街镇第二小学,接续开展“光明未来互动课堂”入校园活动,向广大儿童青少年普及宣讲近视防控理念、近视防控知识、技能与方法。

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参观学习探岗位,走入千万百姓家

7月16、17日,实践队员于武汉视防参观学习,以教育培训、监测建档、风险监控、动态监控、三方共管、督导评估六个方面为脉络,掌握了武汉视防的日常工作流程及工作内容,协助视防中心的老师进行小朋友基本情况的登记建档及排号,同时发放、回收线下家长问卷。在此过程中,实践队员们对儿童青少年视力健康防控的“武汉模式”有了进一步了解,对相关宣传方式方法有了更深入的认识。

7月中下旬,“小铜铃”实践队针对儿童、家长两类对象,编写个性化宣传册,并在各社区分发,效果显著。在分发过程中不仅会有小朋友来互动,也会有家长主动来交流有关近视的知识,各个家庭对于近视防控的了解程度也有所提升。同时,随着汉语版宣传册的发行,小铜铃实践队还推出了藏语版的家长宣传手册,使近视宣传的活动不仅仅局限于湖北,还带到了小铜铃中一位成员的家乡西藏。在小铜铃力所能及的范围内,对近视的科普进行了更加广泛的宣传。

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问卷访谈调研勤,共葆童心光明行

7月至8月下旬,实践队成员对儿童青少年视力防控典型家庭、相关政府工作人员进行访谈调研。通过线上线下双渠道调查了解家长对近视防控知识的认知情况、在预防孩子近视以及防止孩子近视度数加深方面的困扰和服务需求。同时,依据线上学生问卷了解学生对于近视防控、爱眼护眼知识的知信行情况。利用专业软件分析问卷调查结果,更清晰了解家长和儿童青少年在近视防控方面的难点与需求,联系相关专家开展答疑,切实帮助解决问题。

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青少年儿童的身心健康关系着国家和民族的未来,是全社会要关注和重视的头等大事,近视危害大,防控尤为重要。通过此次实践发现,青少年儿童近视防控需要全社会共同联动,形成“政府+学校+家长+学生+医院”的五方合力战线,建立“记录、分析、建议、复查、跟踪”五位一体的学生眼健康运营模式。未来,“小铜铃”实践队将以守护青少年眼健康为己任,有机融合专业教育与创新创业实践,立足于更好满足青少年美好生活需求,结合团队公卫专业与优势,利用社会学、法学、计算机等多元学科知识深入实践,科学呵护孩子眼睛,引导更多的小朋友和家长们能认识到眼睛的重要性,掌握科学用眼、护眼、爱眼的知识,共同推动青少年眼健康事业发展,守护起祖国光明的未来。(通讯员:康鹏 邱俊妍 滕徵微 江晓莉

 

 

 

 

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