（通讯员：郑月颖 阳扬 孟思杏）国家语言文字推广基地（华中科技大学）国家乡村振兴重点帮扶县（云南鲁甸县）教师国家通用语言文字能力提升在线示范培训项目于2023年7月15日启动，分两阶段开展。截至7月27日，第一阶段教学计划已达成。

大班授课

教师团队由华中科技大学9名专职教师组成。目前已有4位老师参与线上教学，完成10次集中授课。

刘根辉教授与骆琳教授负责《语音知识与发音技巧》课程。刘老师从语音基础知识、普通话声母及声母辨析、普通话韵母及韵母辨析3个方面展开了细致讲解。骆老师重点讲授普通话的声调、音节、音变（轻声、儿化、变调）及语音规范知识，并结合云南省语言现状介绍普通话水平测试评分标准。

陈禹副教授与刘星博士主讲《汉语常用易错字词辨析》。陈老师从易读错易写错的字、易混淆的字与易读错的多音多义字3个方面，详细分析生活与教学中常见的易错字词，且将形近字与多音字的辨认方法编成顺口溜，辅助记忆。刘星老师基于昭通方言特点，梳理当地人的易错字，解析共性问题，分享自主训练技巧，并推荐学员们使用“全球中文学习平台”进行自主测试，巩固学习成果。

小班夯基

志愿者们根据学员时间安排与普通话水平制定教学计划，记录教学过程，总结教学心得。

语推1班志愿者郑月颖已组织8次培训。她从基础开始，为学员们讲授声母、韵母、音变等方面的知识及正确发音方法，采取一对一方式训练普通话。学员们工作较忙，但学习态度端正，注重自我反思与细节打磨。

语推14班志愿者张雪晨已完成20课时教学任务。她采用激励机制，强调学好普通话的重要作用，调动课堂积极性。5名学员课上认真听讲，课后勤奋练习，一丝不苟完成作业，进步显著。

语推20班志愿者蒲慧琦指出复韵母及前后鼻音发音是教学难点，可通过翻阅文献及互动交流探索解决方法。学员们勇于直面自身发音问题，反复练习以寻求突破。

学员反馈

经过第一阶段学习，学员们已掌握基本发音技巧，加深了对普通话的认识。

郑玉丹老师认为端正态度是说好普通话的第一步，强调采取多元方式培养良好的说话习惯。她对华中科技大学教师团队的辛勤付出表示感谢，肯定了志愿者张雪晨扎实的专业基础与认真踏实的工作态度。

王兴万老师深切体会到“学无止境”的内涵，说明自身普通话水平在志愿者精心指导下得到大幅提升。王老师发出盛情邀请：“欢迎你们到云南来，这里的山，这里的水，这里的蓝天，这里的白云都等着你们！”

7月30日将开启第二阶段推普课程。愿各位学员脚踏实地，再接再厉，学有所获。